分析汉化Cardiff生育知识量表(Cardiff fertility knowledge scale，CFKS)，测评育龄人群生育知识的信效度。
遵循Brislin双人翻译与回译原则，对量表进行科学、严谨的跨文化调试并对60名育龄人员进行预实验形成中文版CFKS，选取湖南省3所高校的800名大学生和6个社区的1115名育龄人员进行调查，以评价问卷的信度和效度。
中文版CFKS的总Cronbach’s α系数为0.811，重测信度为0.816，各条目的内容效度为0.875~1.000，总条目的内容效度指数(CVI)平均值为0.950。问卷共提取3个公因子，累计方差贡献率为51.149%，13个条目在相应公因子上的载荷值均>0.4。
中文版CFKS量表具有较好的信度和效度，可用于评价我国育龄人群的生育知识水平，为制定科学有效的生育健康教育提供参考依据。
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生育(fertility)是指妊娠或者诱导受孕的能力，通俗而言就是繁殖后代。随着"二孩政策"的全面放开，生育成为了社会广泛关注的焦点。生育问题是国家的基本问题，在人口数量、人口质量、妇女权益、儿童保健、青少年教育、社会经济发展以及生态环境保护等方面发挥着巨大的作用与影响，关乎于整个国家的人口发展趋势和民生问题。但是随着社会的发展，越来越多的人们在追求更高层次的教育和实现职业价值和抱负时，他/她们会选择推迟结婚和生育，从而形成了一个特殊的现象—— "生育延迟"，甚至有些人选择了不生育，进而形成了一个特殊的群体—— "丁克"，尤其在高学历人群中[1,2]。但是，随着女性年龄的增长，卵巢功能和卵母细胞的质量会逐步下降，甚至发生非自愿的不孕[3,4,5]。有证据表明[6,7,8,9,10]，育龄人群普遍不了解妊娠、不孕不育的医学常识，不能正确判断生育的最佳年龄，低估影响生育力的风险因素，而有关生育能力医学信息的可及性与公众的实际生育知识水平之间也存在一定的差距[11]。
