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2017年全科医学住院医师规范化培训基层实践基地教学评估中存在的问题与对策
中华全科医师杂志, 2018,17(4) : 255-259. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2018.04.003
摘要

介绍2017年全科医学住院医师规范化培训教学评估的基本原则、评估方法以及对基层实践教学基地进行评估中发现的问题,包括实践基地大多未与全科临床专业基地建立紧密的联系、科室设置不符合要求、师资队伍不能满足全科规范化培训的需要、教学管理混乱、教学安排不合理、教学过程不规范、部分基层实践基地疾病及技能操作种类和数量不符合规定等,并针对以上问题进行分析,提出相应对策和建议,同时对师资队伍建设、规范教学过程提出具体建议。

引用本文: 施榕, 郭爱民, 严春泽, 等.  2017年全科医学住院医师规范化培训基层实践基地教学评估中存在的问题与对策 [J] . 中华全科医师杂志, 2018, 17(4) : 255-259. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2018.04.003.
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为深入贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》[1]、国家卫生和计划生育委员会(卫生计生委)等7部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》[2],根据国家卫生计生委《关于开展2017年度住院医师规范化培训评估工作的通知》要求,受科教司委托,中国医师协会启动了2017年全科医学住院医师规范化培训评估工作,本次评估对象包括全科医学临床专业基地和基层实践基地。基层实践基地是全科医生规范化培训的重要环节之一,现主要介绍本次评估中基层实践基地教学评估的情况。

 
 
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