理论探讨
试论医学生终身学习能力的培养
中华医学教育杂志, 2012,32(06) : 810-811. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677x.2012.06.004
摘要

随着第三代医学教育改革构想的提出,以系统为基础、以能力为导向的医学教育已经成为全球医学教育的改革趋势.医学教育改革的目标之一是培养学生做好终身学习的准备,逐渐形成终身学习的文化.因此,培养医学生的终身学习能力是21世纪医学教育的定位.本文结合我国医学生培养模式的现状,阐述了终身学习的定义、培养医学生终身学习能力的必要性和重要性,以及加强医学生终身学习能力培养的有效途径。

引用本文: 马晓丹, 闻德亮. 试论医学生终身学习能力的培养 [J] . 中华医学教育杂志,2012,32( 06 ): 810-811. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677x.2012.06.004
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