师资队伍建设
教师成长档案袋在医学本科生社区师资专业发展中的应用
中华医学教育杂志, 2013,33(06) : 846-848,921. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677x.2013.06.016
摘要

目的 探讨教师成长档案袋在社区师资专业发展中的作用和意义.方法 以在中国医科大学附属第一医院13家社区实践教学基地带教的42名社区全科医师为研究对象,通过建立教师成长档案袋的方法促进社区师资专业发展.应用调查问卷法对教学档案袋的使用效果进行评价.应用SPSS 11.5统计学软件进行数据分析.结果 社区全科医师建立档案袋的时间为(4.23±2.3)小时.第二轮中教案质量评价得分和教学反思得分较第一轮明显提高,P<0.01,差异具有统计学意义.所有的42名教师都认为建立教师成长档案袋有助于促进教师进行教学反思,提高教学能力,促进社区教师专业发展.结论 建立教师成长档案袋有助于促进社区教师专业发展。

引用本文: 齐殿君, 王爽, 何旖旎, 等.  教师成长档案袋在医学本科生社区师资专业发展中的应用 [J] . 中华医学教育杂志,2013,33( 06 ): 846-848,921. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677x.2013.06.016
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