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基于过程方法的住院医师规范化培训教学改进研究
中华医学教育杂志, 2019,39(8)
: 566-569. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.08.002
摘要
北京协和医院利用过程方法改进住院医师规范化培训(以下简称"住培")教学体系，强化了在以往住培教学实践中的评估、分析和改进过程，构建了基于过程方法的计划—实施—检查—措施(plan-do-check-action，PDCA)质量循环。本院对住培的实施状况进行内部的自我评估和外部的专家评估，并使用优势—劣势—机遇—挑战(strengths-weaknesses-opportunities-threats，SWOT)工具对医院的住培评估结果进行分析，最后基于SWOT分析结果提出针对性的改进措施。
引用本文:
罗林枝,
张抒扬,
潘慧,
等.
基于过程方法的住院医师规范化培训教学改进研究
[J]
. 中华医学教育杂志, 2019, 39(8)
: 566-569.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.08.002.
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住院医师规范化培训(以下简称"住培")工作在我国已经得到全面的推进，并已成为毕业后医学教育的主要形式。北京协和医院是国内较早开展住培工作的教学医院，在住培工作的组织、评估和改进上积累了丰富的经验。近年来，为了推动住培工作质量的提升，改进住培工作的管理体系，北京协和医院借鉴质量管理领域中应用成熟的过程方法，尝试对目前的住培管理进行评估和分析，并形成了一套行之有效的住培教学改进方法。
