研究荟萃
家长微信视频探视模式在NICU无陪护患儿中的应用
中华现代护理杂志, 2016,22(31) : 4486-4489. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.31.012
摘要
目的

探索微信视频在新生儿重症监护室(NICU)无陪护患儿家长探视中的应用,寻求降低无陪护患儿家长焦虑情绪的方法。

方法

选取2015年12月—2016年4月入住江苏省某三级甲等NICU的患儿家长100例,按随机数字表法分为观察组(微信视频组)50例及对照组(限时探视组)50例。对照组采用限时探视,观察组在对照组的基础上采用微信视频探视,于患儿入院时、第一次探视及出院时采用焦虑自评量表(SAS)及自制的满意度调查表进行评估和调查,比较两组探视家长焦虑状况及患儿家长对护理工作满意度。

结果

两组患儿家长入院时,比较差异无统计学意义(t=1.72,P>0.05);第一次探视后及出院时观察组患儿家长焦虑心理明显减轻,两组焦虑评分:第一次探视时及出院时观察组得分分别为(51.35±7.38)分和(23.55±3.43)分,对照组分别为(59.68±8.42)分和(26.36±3.97)分,两组比较差异均有统计学意义(t值分别为-2.86,2.22;P<0.05);观察组患儿家长满意率为100%,高于对照组患儿家长满意率的88%,两组比较差异有统计学意义(t=6.383,P<0.05)。

结论

微信视频探视能够有效缓解无陪护患儿家长的焦虑情绪,有利于患儿康复,可以化解许多潜在的矛盾与纠纷,提高患儿家长对工作满意度,家长被动探视转变为主动探视的模式,减少了探视管理成本,为无陪护患儿探视的管理提供了一种新的有效方法。

引用本文: 陈惠娟, 范从海, 曹军华, 等.  家长微信视频探视模式在NICU无陪护患儿中的应用 [J] . 中华现代护理杂志,2016,22 (31): 4486-4489. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.31.012
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新生儿重症监护室(NICU)是高危科室之一,一般都严格限制患儿家属的陪护及探视[1]。由于不能陪护致使家长与患儿分离,加上家长对患儿的疾病缺乏认识、治疗效果及预后较难测等原因,导致NICU 31.2%的父母存在焦虑症状,其探视需求较为强烈,加上患儿家长对疾病缺乏认识、经常滞留于病房,给病区环境、工作秩序等带来影响。国内外许多医院对NICU家长探视方法,大部分继续采用封闭式无探视制度或入室探视制度,封闭式无探视制度会对患儿家属心理产生不良影响,入室探视能增加医院感染[2]。为此本院NICU采用限时探视的模式,但是有的患儿家长对此种探视模式和探视效果表示不满。在现有的硬件设施不足的情况下,开展新的探视模式势在必行。微信是一种不受时间空间约束的沟通方式,沟通便捷、成本低廉,越来越被大众所接受,也成为医患沟通的新媒体[3]。手机微信现已成为年轻人最常用的社交平台,也适用于NICU患儿家长父母,在有网络的条件下,正确使用就能达到和视频探视系统同样的效果。微信视频功能运用到探视中,不仅能看到患儿情况,还能和责任护士或床位医生进行交流,且在家就能进行探视,从而降低家长的焦虑。为了尽量减少患儿家长焦虑、抑郁的心理,我院NICU于2015年12月—2016年4月尝试使用微信视屏探视,收到了很好的效果。现报告如下。

 
 
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