调查母婴分离早产产妇社会支持对母乳喂养自我效能的影响。
采用母乳喂养自我效能量表短表（中文版）和社会支持量表对2015年6—12月就诊的201名早产产妇进行调查。应用Pearson相关分析法进行统计。
产妇母乳喂养自我效能总分中位数为51，社会支持总分中位数为52。社会支持与母乳喂养自我效能总分呈正相关（r＝0.378，P<0.01）；母乳喂养自我效能技能维度、内心维度与社会支持中情感支持、物质支持、信息支持、评价支持维度均呈正相关（r值分别为0.255、0.221、0.407、0.189；P<0.05）。
NICU护理人员应以家庭为单位，通过细化健康教育、改善管理模式、优化科室环境，提高早产产妇社会支持程度，全面促进早产儿成功实施母乳喂养。
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随着高危新生儿医学的不断发展，早产儿成活率显著提高，为保证其近远期的体格及神经系统的发育，WHO和各国机构积极倡导对早产儿实施母乳喂养[1]。研究显示，约10%的新生儿出生后即需要在新生儿重症监护室(neonatal intensive care unit，NICU)监护治疗[2]，此阶段的母婴分离延迟了产妇母性角色的建立，阻碍其母乳喂养自信心的建立，从而缩短母乳喂养持续时间[3]。自我效能是指产妇对自己给婴儿实行母乳喂养能力的自信程度[4]。社会支持是一个人通过社会联系所获得的他人在精神和物质上的支持[5]，相关研究证实社会支持的程度是孕产妇母乳喂养自我效能的重要影响因素[6,7,8]，有效的社会支持可以提高产妇照顾患儿的自信心[9]。而目前，关于母婴分离早产产妇自我效能与社会支持的现况少有报道。故本研究旨在通过对早产产妇母乳喂养自我效能与社会支持的现况及相关性进行分析，为增强早产产妇母乳喂养自信心，深入开展早产儿母乳喂养工作提供实证依据。
