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"以学生为中心"的基础医学教学综合改革研究与实践
中华医学教育探索杂志, 2015,14(8)
: 783-786. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.08.008
摘要
目前医学教育呈现综合化趋势，打破学科之间界线、加强学科间有机联系、以器官系统为主线、以问题为导向、以学生为中心的新医学教育模式正逐渐形成。本文对武汉科技大学医学院基础医学教学过程中，存在促进学生自主学习改革力度不大、教职员工未能形成好的教学和科研团队等问题进行分析，提出在基础医学教学质量工程建设过程中整合教学单位、建立"教师教育发展中心"、实行"课程负责人制"和"团队负责人制"、推行"以学生为中心"的基础医学教学、整合课程建立"以器官系统为中心"的课程模式等综合改革措施，取得了一定成效。
引用本文:
王强,
舒榕,
李静,
等.
"以学生为中心"的基础医学教学综合改革研究与实践
[J]
. 中华医学教育探索杂志, 2015, 14(8)
: 783-786.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2015.08.008.
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《本科生医学教育全球标准》引导着国际医学教育最基本质量标准的一致性，推进了国际医学教育认证的实施[1]。根据全国医学教育改革工作会议颁发的《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》要求，结合教育部、财政部在"十二五"期间继续实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的建设内容，借教育部临床医学专业认证契机，武汉科技大学医学院基础医学院在课程体系、教学内容、教学方法和评价方法等方面进行改革。推进"以学生为中心"的医学人才培养模式，提高学生的主动学习和实践创新能力，实行"课程负责人制"和"团队负责人制"，取得了一定成效。
