• 教学改革 •
"医工结合，校企协同"为特色的体外诊断应用型检验医学人才培养实践
中华医学教育探索杂志, 2019,18(12)
: 1202-1206. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.004
摘要
由于检验分析自动化，医院等单位对检验人才需求减少，毕业生就业压力越来越大；而体外诊断行业发展对检验人才需求供不应求。以行业发展和就业需求为导向，我院设置了"体外诊断"特色拓展方向，医工结合，构建了相应的课程体系；校企（院）协同，探索"特色方向导师制"人才培养模式；开设了《医学检验导论》特色课程，指导学生专业方向选择和职业规划，探索培养医学检验技术专业本科复合型应用人才。
引用本文:
龚道元,
陈鑫,
刘芳,
等.
"医工结合，校企协同"为特色的体外诊断应用型检验医学人才培养实践
[J]
. 中华医学教育探索杂志, 2019, 18(12)
: 1202-1206.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.004.
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体外诊断（in-vitro diagnosis，IVD）主要指IVD企业研发、生产和销售医学检验仪器设备、试剂（盒）及耗材等产品[1,2,3]。近年来，由于检验分析日益自动化、智能化，医院、诊所、中心血站等单位对传统检验人才需求将越来越少；但高考招生不断扩招，就业形式越来越严峻[4,5]。与此同时，IVD产业迅速发展，对既懂医学检验又懂IVD知识和基本技能的复合型人才的需求巨大，发展前景广阔[4,5,6]。因此，在新形势下医学检验教育必须加强教学改革[7]。但如何改革一直是我们思考的问题[8]，许多学校在校企合作、培养实用型检验人才方面进行了探索[9,10,11]。本校以行业发展和就业需求为导向，医工结合，校企协同，在医学检验技术专业设置了"体外诊断"特色拓展方向，对培养医工结合的复合型医学检验应用型人才进行了如下探索和实践。
