Significance of demonstration team on improvement of internal teaching quality in teaching ward rounds

Sun Lijing; Tao Rong; Chen Meimei; Huang Xinfang; Feng Qiwen; Yang Tianyun; Huang Xiaohong; Gui Xi; Ma Xiaoyan; Yu Ying; Jiang Gengru

doi:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.010

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• 临床教学 •

成立教学查房示范团队对内科教学查房持续质量改进的意义

中华医学教育探索杂志, 2019,18(12) : 1227-1229. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.010

摘要

教学查房是临床教学实践的重要环节。成立教学查房示范团队，通过制定教学查房标准化操作程序、鼓励教学模式创新等措施，使团队在临床教学查房过程中起到示范作用。此举既弥补了教学查房中存在的不足，又提升了临床带教教师的教学水平和教学查房的质量。

引用本文: 孙莉静, 陶荣, 陈梅梅, 等. 成立教学查房示范团队对内科教学查房持续质量改进的意义 [J] . 中华医学教育探索杂志,2019,18 (12): 1227-1229. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.010

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教学查房是临床教学实践的重要环节，规范化的教学查房可培养住院医师规范化培训医生及医学生的临床思维，强化分析和解决问题的能力，更好地将理论应用于实践；还可增强其医学人文素养及职业精神。同时，教学查房也能不断提高临床医师的教学水平和带教能力，真正做到教学相长^[1]。

贡献者信息

孙莉静

上海交通大学医学院附属新华医院肾内科　200092；上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

陶荣

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

陈梅梅

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

黄新芳

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

冯绮文

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

杨天芸

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

黄晓红

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

归曦

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

马小燕

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

于瀛

上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

蒋更如

上海交通大学医学院附属新华医院肾内科　200092；上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

通信作者

蒋更如

上海交通大学医学院附属新华医院肾内科　200092；上海交通大学医学院附属新华医院内科学教研室　200092

Email：jianggengru@xinhuamed.com.cn

关键词

教学查房; 临床教学; 教学团队; 质量改进;

基金项目

上海交通大学医学院附属新华医院临床骨干教师教学激励计划（XH001.006.010.008）

作者声明

作者贡献声明　孙莉静、陈梅梅、黄新芳、冯绮文、杨天芸、黄晓红、归曦、马小燕：实施项目；孙莉静：撰写论文；陶荣：协助项目实施；于瀛、蒋更如：审订论文

利益冲突

利益冲突　所有作者均声明不存在利益冲突

历史

出版日期：2019-12-20

收稿日期：2019-06-13

本文编辑

曾玲

Clinical Teaching

Significance of demonstration team on improvement of internal teaching quality in teaching ward rounds

Sun Lijing, Tao Rong, Chen Meimei, Huang Xinfang, Feng Qiwen, Yang Tianyun, Huang Xiaohong, Gui Xi, Ma Xiaoyan, Yu Ying, Jiang Gengru

Published 2019-12-20

Cite as Chin J Med Edu Res, 2019,18(12): 1227-1229. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.010

Abstract

Teaching rounds is an important part of clinical teaching practice, therefore, we established a demonstration team for teaching ward rounds. By formulating standard operation procedure for teaching rounds and encouraging innovation on teaching models, the team played a demonstration role in the clinical teaching rounds, which not only made up the shortcomings in teaching, but also improved the teaching level of clinical teachers and the quality of clinical training.

Key words:

Teaching ward rounds; Medical teaching; Teaching team; Quality improvement

Contributor Information

Sun Lijing

Department of Urology, Xinhua Hospital Affiliated to Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai 200092, China; Teaching and Research Section of Internal Medicine, Xinhua Hospital Affiliated to Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai 200092, China

Tao Rong