• 临床教学 •
麻醉与危重医学见习带教课程设置与教学实践
中华医学教育探索杂志, 2020,19(02)
: 185-188. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2020.02.016
摘要
麻醉与危重医学临床见习带教课程属于麻醉教学体系中的临床麻醉应用模块。课程设置的基本理念是在各器官疾病病理生理的理论基础上，按疾病系统分类，与临床危重病例相结合起来的临床麻醉见习带教模块。在教学实施过程中收集本专业的真实病例，以学生授课的形式开展讨论，综合运用任务导向教学、案例教学和以问题为基础的学习模式等，通过引导学生在团队合作基础上完成各器官疾病的综合分析总结，并根据书籍和指南等相互提出问题来提高临床危重疾病的实际处理能力。
引用本文:
蓝岚,
陈剑锋,
李韶辉,
等.
麻醉与危重医学见习带教课程设置与教学实践
[J]
. 中华医学教育探索杂志,2020,19
(02): 185-188.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2020.02.016
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麻醉与危重医学集临床麻醉、重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究于一体，对重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究等十分重要。麻醉与危重医学见习带教则是指医学院学生在完成在校教育后，进入规范化的临床麻醉实习医师培训阶段前，在临床见习阶段借鉴住院医师培训的教材和培训工作的经验，进一步保证学生麻醉见习培训的规范性和提高临床思维能力。
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