临床研究
双相情感障碍认知功能损害特点的研究
中国行为医学科学, 2008,17(11) : 1007-1009. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1005-8559.2008.11.016
摘要

目的 探讨双相情感障碍(BPD)不同临床状态下的认知操作模式.方法 采用8个神经心理测验(共17项)对BPD的不同临床状态病人(躁狂相、抑郁相和缓解期)各30例和正常对照34例进行注意力、言语学习和记忆、视觉记忆和执行功能的评定,用多变量方差分析的方法 比较各组间认知功能的差异.结果 1.急性发作的BPD几乎所有的神经心理学测验成绩均差于正常对照组[躁狂相、抑郁相、缓解期和对照组的WCST完成分类数分别为(1.58±0.90)个、(1.89±1.56)个、(2.44±1.42)个、(4.90±1.73)个;即刻逻辑记忆分别为(10.68±3.92)分、(10.00±3.80)分、(12.11±3.72)分、(15.80±4.21)分],差异有显著性(P<0.05或P<0.01),缓解期BPD在注意力、言语学习和记忆、执行功能上的成绩明显低于正常对照组(P<0.05或P<0.01).结论 急性发作的BPD存在广泛的认知功能损害,而且可持续至缓解期。

引用本文: 向东, 陈良梅, 蔺华利. 双相情感障碍认知功能损害特点的研究 [J] . 中国行为医学科学,2008,17( 11 ): 1007-1009. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1005-8559.2008.11.016
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