专题·糖尿病研究
中医临床护理路径结合视频健康教育在糖尿病高危足患者中的应用
国际医药卫生导报, 2018,24(16) : 2477-2480. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2018.16.024
摘要
目的

探讨中医临床护理路径结合视频健康教育在糖尿病高危足患者中的应用效果。

方法

将60例糖尿病高危足患者按照入院顺序随机分为观察组和对照组,各30例,对照组采用常规健康教育方式,观察组采用中医临床护理路径结合视频健康教育进行干预;比较两组患者的自我管理能力、足部皮肤改善情况及生活质量得分情况。

结果

干预后观察组自我管理能力得分(21.97±5.23)分,优于对照组的(15.83±5.04)分,差异有统计学意义;观察组足部皮肤改善情况及生活质量得分情况均优于对照组,差异均有统计学意义。

结论

中医临床护理路径结合视频健康教育能提高糖尿病高危病足患者的自我管理能力,改善患者足部皮肤状况,阻止和延缓糖尿病足的发生与发展,提高患者的整体生活质量。

引用本文: 吴玉环, 谭志雄, 罗雪琴, 等.  中医临床护理路径结合视频健康教育在糖尿病高危足患者中的应用 [J] . 国际医药卫生导报,2018,24 (16): 2477-2480. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2018.16.024
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糖尿病高危足是指未发生足部溃疡而有发生足部溃疡、感染、坏死危险的糖尿病足,又称糖尿病足O级病变[1]。糖尿病足已成为糖尿病的最严重并发症之一,常导致患者反复住院,病程长,经济负担加重,生活自理能力下降甚至引起坏疽,是糖尿病患者致残、致死的主要原因[2]。中医临床护理路径是一种新型的科学高效护理模式,它从整体观念、辩证施护理出发,以患者为中心,按照严格的时间顺序和准确的时间要求,从入院指导、完善检查、辩证施膳、临证护理、用药指导、中医护理技术、情志护理等方面进行指导,为患者提供最佳中医诊疗护理方案,使患者得到最优质的医疗护理服务[3]。国内住院患者健康教育方式主要采用口头讲解,即护士与患者面对面交流与指导,此种宣教模式比较单一,随意性大,缺乏计划性,且费时费力,教育效果难以保证[4]。随着信息技术的快速发展,视频健康教育应运而生,并取得了理想的效果[5,6]。我们将中医临床护理路径与视频健康教育应用于糖尿病足患者的健康教育中,效果显著,现报道如下。

 
 
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