人力资源管理
高质量发展视角下医院管理者职业化培训实施路径研究
中华医院管理杂志, 2022,38(4) : 241-245. DOI: 10.3760/cma.j.cn111325-20211029-00995
摘要

提升医院管理水平是实现医疗服务高质量发展的关键一环。深圳市立足于本市卫生健康工作发展实际,聚焦职业化、专业化,探索建立医院管理者职业化培训实施路径。该路径包括严格的培训对象遴选程序、分层分类的课程模块设置、培训课程项目化组织实施以及积分制考核评价体系。其中,课程模块设置为"5+4"体系,包括5个长期定制课程模块加4个短期专题课程模块,前者包括党的建设、政府治理、政策法规、医学人文以及现代医院管理,后者包括领导力、学科建设、智慧医院以及国际化医疗。深圳市面向全市公立医院及卫生健康行政部门遴选出20名培训对象,于2020年举办首期公立医院院长职业化培训班,累计进行336学时的系统培训。学员对长期定制课程5个模块授课内容和师资水平的综合满意度评分排序依次为现代医院管理(9.79分)、政策法规(9.75分)、政府治理(9.74分)、党的建设(9.67分)和医学人文(9.64分),学员积分制考核得分为(107.2±10.9)分。该实践探索取得良好成效,可为国内的医院管理者职业化培训提供借鉴。

引用本文: 宁理. 高质量发展视角下医院管理者职业化培训实施路径研究 [J] . 中华医院管理杂志, 2022, 38(4) : 241-245. DOI: 10.3760/cma.j.cn111325-20211029-00995.
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医院管理学既有社会管理学科的共性,也有医学管理学科的特殊性。医院管理水平的高低,直接关系到医疗质量与患者安全,关系到医院的运营状况与发展水平。2017年1月,中央组织部、中央宣传部、教育部、科技部与国家卫生和计划生育委员会印发《公立医院领导人员管理暂行办法》,明确提出"医院行政领导人员应当经过国家认可的医院院长职业化培训"[1]。2019年,国家卫生健康委员会出台的《公立医院行政领导人员职业化培训工作实施方案》和《公立医院行政领导人员职业化培训大纲》,对建设一支职业化和专业化的医院管理人才队伍作出了具体安排,为不断提升现代医院管理水平指明了方向[2,3]

 
 
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