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认知行为治疗在精神科临床研究中应注意的几个问题
中华精神科杂志, 2015,48(6)
: 321-323. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1006-7884.2015.06.001
引用本文:
李占江,
张宁.
认知行为治疗在精神科临床研究中应注意的几个问题
[J]
. 中华精神科杂志, 2015, 48(6)
: 321-323.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1006-7884.2015.06.001.
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认知行为治疗(cognitive behavioral therapy, CBT)是20世纪80年代发展起来的一种心理治疗方法。它整合了认知治疗和行为治疗的理论和方法,通过一系列针对患者的错误观念、态度等认知错误以及不良行为模式等认知和行为的干预方法,减轻或矫正患者的精神病理现象,促进患者的社会功能康复和预防疾病的复发。CBT因具有结构化、疗程短、可操作性强的特点,在西方发达国家展开了大量的临床研究。无论是随机对照试验(randomized controlled trial, RCT),还是荟萃分析的研究报道,均提示CBT是目前精神科临床中实证证据最强的心理治疗方法之一,在欧美等国家的精神科临床实践指南中作为一线治疗的推荐[1,2]。近年来我国关于CBT的相关研究不断出现,已有相对较高质量的研究报道发表[3],本期刊登的2篇论文也是精神分裂症和强迫症CBT效果评价研究的尝试[4,5]。为了进一步推动CBT在我国精神科临床中的研究应用,我们就目前国内在CBT临床应用研究中应注意的问题略谈一二。





















