• 短篇论著 •
以模拟飞行任务为认知负荷的缺氧体验训练方法研究
中华航空航天医学杂志, 2016,27(1)
: 62-64. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-6239.2016.01.014
引用本文:
张莉莉,
吴建兵,
肖华军,
等.
以模拟飞行任务为认知负荷的缺氧体验训练方法研究
[J]
. 中华航空航天医学杂志, 2016, 27(1)
: 62-64.
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-6239.2016.01.014.
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缺氧体验训练是各国空军飞行员航空生理训练的一项重要内容。由于不同个体对缺氧敏感性的差异以及高空缺氧发生时所具有主观症状同客观严重程度不相符合的特点，缺氧体验训练被认为是使飞行人员早期识别缺氧、预防飞行缺氧事故的一项重要措施[1]。国内外一般都采用低压舱模拟上升或地面吸低浓度氧气的方法进行缺氧体验训练，通过模拟7 500 m急性高空缺氧暴露，使飞行员体验缺氧影响的症状体征特点，了解缺氧发生的严重危害性和掌握其应急处置措施[2,3]。高空缺氧首先影响的是大脑的功能，特别是高级认知功能易于受到缺氧的损害[4,5]，在缺氧体验过程中，一般要求飞行员同时完成一定形式的认知负荷或工作任务，目的是使飞行员充分了解缺氧对机体大脑认知或工作能力的影响，增强对高空缺氧严重危害性和高空用氧必要性的认识。国内一直使用的是倒写数字方法，主要反映的是计算能力和书写时肌肉的协调能力。由于飞行是具有高度复杂认知负荷的活动，因此为了与飞行实际相结合，本研究拟通过试验研究，观察急性缺氧暴露条件下受试者模拟飞行操作能力的改变，探索以计算机模拟飞行任务为认知负荷的缺氧体验训练方法的可行性及有效性，为建立高水平认知负荷条件下的缺氧体验训练方法提供科学依据。
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