儿童随着年龄的增长,其情绪理解能力亦向更高层次发展,这为他们社会认知和适应能力的发展奠定了基础.近年来,有关婴幼儿早期情绪发展能力的研究较多使用"心理理论"方法,认为儿童情绪理解与"心理理论"之间关系密切,两者协同促进儿童的社会化发展.影响情绪理解能力发展的因素很多,其中亲子依恋关系较受关注,现已证明依恋关系质量明显影响儿童的情绪理解能力及其发展进程.该文就儿童情绪理解能力的发展、与心理理论间的关系以及亲子依恋的影响三个方面的研究进展作一介绍。