探讨电子健康素养在2型糖尿病患者疾病控制水平和生活方式之间的中介效应。
采用便利抽样法，选取2022年6月—2023年6月在首都医科大学附属北京友谊医院就诊的337例2型糖尿病患者为研究对象，采用基本资料调查表、电子健康素养量表（eHEALS）、糖尿病控制状况评价量表（CSSD）、健康促进生活方式量表Ⅱ（HPLP-Ⅱ）对患者进行调查。采用Pearson相关分析探讨电子健康素养、疾病控制水平和生活方式的相关性，采用AMOS 21.0软件建立结构方程模型并进行中介效应验证。本研究共发放问卷337份，回收有效问卷315份，问卷有效回收率为93.47%（315/337）。
315例2型糖尿病患者eHEALS得分为（20.13±5.28）分，其中应用能力、评判能力、决策能力得分分别为（14.33±4.16）、（4.06±1.34）、（1.74±0.50）分；CSSD得分为（77.38±9.24）分；HPLP-Ⅱ得分为（159.37±21.03）分。eHEALS得分、应用能力得分、评判能力得分、决策能力得分均与CSSD得分、HPLP-Ⅱ得分呈正相关（P<0.05）；CSSD得分与HPLP-Ⅱ得分呈正相关（P<0.05）。生活方式对疾病控制水平有直接效应（β=0.363，P<0.01），电子健康素养对疾病控制水平有直接效应（β=0.440，P<0.01），电子健康素养在生活方式与疾病控制水平间起部分中介效应（β=0.322，P<0.01），中介效应占总效应的47.01%。
2型糖尿病患者电子健康素养整体偏低，尤其是评判能力与决策能力不足，电子健康素养在疾病控制水平和生活方式间起部分中介作用。
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随着互联网信息服务快速发展，医疗相关网络信息已融入人们的生活中，越来越多的研究发现电子卫生信息获取与知识水平在慢性疾病患者自我管理与习惯养成中发挥着重要作用[1]。2006年"电子健康素养"一词被提出，指人们从电子资源中查找、搜索、理解、评鉴健康信息，并将所获取的信息加以处理、进行运用，从而解决自身健康问题的能力[2]。相关研究显示，约76%的患病人群会选择从互联网上搜索与查找疾病相关信息，超过一半患者会根据互联网的健康信息改变自我生活方式和行为习惯，调整自我管理行为，以期改善疾病预后[3]。有学者指出，对于慢性疾病患者而言电子健康素养是患者良好生活方式与自我管理能力的重要衡量指标，与疾病康复密切相关[4]。但是现代互联网环境复杂、健康咨询评价与筛选体系不完善、健康知识内容真假难辨，加上患者由于文化程度、生活阅历等差异，个体对信息的查找、判断及有效利用的能力不同，因此部分专家指出电子健康素养对患者行为以及所患疾病的影响不可一概而论[5,6]。2型糖尿病是最常见的慢性疾病，其全球患病率逐年上升，已成为社会与家庭的沉重负担。2型糖尿病的综合治疗方案包括饮食、运动、用药、自我监测等多个方面，这些内容均与患者自我生活习惯和管理方式息息相关，并直接影响疾病控制水平。但是国内有关电子健康素养的研究主要集中在学生和老年人，缺乏深入分析糖尿病患者电子健康素养、疾病控制水平及生活方式之间关系的研究[7,8]。因此，本研究旨在了解2型糖尿病患者电子健康素养、疾病控制水平及生活方式的现状及关系，以期为临床护理实践提供依据。
