课程建设
以适应社会需要为导向的医学检验专业课程体系构建
中华医学教育探索杂志, 2017,16(9) : 865-869. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.09.001
摘要

医学检验调整为一级学科医学检验技术,是机遇,亦是挑战。潍坊医学院为适应现代医学实践对检验医学更高的知识与技能要求,提出培养"高素质应用型医学检验技术专门人才"的目标,并围绕这一目标构建了具有检验特色的医学检验技术专业课程体系。打破传统按学科范畴设计的藩篱,构建了"平台+模块"的新理论课程体系,有机整合了检验专业课程群,增设了具有检验特色的临床检验技能课程。在实践教学体系中,推行"早临床、早企业"制度、产学研相结合,突出实践能力及创新能力培养。

引用本文: 王颖, 付玉荣, 伊正君. 以适应社会需要为导向的医学检验专业课程体系构建 [J] . 中华医学教育探索杂志, 2017, 16(9) : 865-869. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.09.001.
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自2012年教育部颁布新的《普通高等学校本科专业目录(2012)》,将医学检验专业改为医学检验技术专业(101001)以来,医学检验技术进入内涵发展的新时期,医学检验的发展领域、性质以及在医学体系中的地位正在发生深刻的变革,对该学科现有的理论体系和实践体系提出了严峻的挑战。在这种新形势下,医学检验学系在充分调查研究社会发展和市场需求的基础上,提出了"应用型人才"的培养目标,并紧紧围绕这一目标改革现有的人才培养方案,合理规划专业课程体系和实践教学体系,突出实践能力及创新能力培养,制定出一套具有潍坊医学院医学检验技术专业特色的培养模式。现将课程体系构建的思路与实践介绍如下。

 
 
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