研究生教育
临床药学领域专业学位研究生培养模式探索
中华医学教育探索杂志, 2019,18(12) : 1199-1201. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.003
摘要

本研究采用文献调研结合实践总结等方法,分析临床药学领域开展专业学位研究生培养的必要性。对现阶段专业课程设置、导师队伍、实践教学等方面存在的问题进行探讨;提出医科院校应发挥临床资源优势和特色,借鉴临床药师培训基地人才培养经验,优化课程体系,遴选导师队伍,重视实践教学等建议;以提高临床药学领域专业学位研究生教育质量,培养高水平临床药师,推动我国临床药学事业发展。

引用本文: 蒋君好, 袁建勇, 余娴, 等.  临床药学领域专业学位研究生培养模式探索 [J] . 中华医学教育探索杂志, 2019, 18(12) : 1199-1201. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.12.003.
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药学硕士(M. Pharm)专业学位设置于2010年,旨在根据医药职业领域的需要,培养具有较强专业能力和职业素养,能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才[1]。临床药学人才缺乏,很大程度上制约了我国临床药学事业发展[2]。适应临床药师职业领域发展需要、培养具有较高水平的临床药师是药学硕士培养的一个重要领域。本研究以药学研究生教育改革为契机,探索医科院校如何发挥临床资源优势和特色,在临床药学领域探索构建药学硕士专业学位研究生培养模式,培养高水平临床药师,以推动我国临床药学事业的发展[3]

 
 
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