• 综合研究 •
志愿服务融入医学生职业的现状与实践：以厦门医学院为例
中华医学教育探索杂志, 2022,21(2)
: 253-256. DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20201213-00778
摘要
志愿服务精神与医学人文精神高度耦合，参与志愿服务是医学生成长成才的重要渠道。医学生志愿服务在社会、学校、个人层面上存在不足。强化全员性、全过程、全方位志愿服务顶层设计，搭建特色鲜明、常态开展、多方受益的志愿服务平台，创建"校地共建"志愿服务品牌，评选医学生志愿服务先进模范，建立健全志愿服务运行、激励、保障等长效机制，对医学生提升自身志愿服务意识、保障服务过程合法权益、扩大志愿服务影响力、增强志愿服务有效性意义重大。
引用本文:
吴宝捷,
赖怡佳,
林颖峰,
等.
志愿服务融入医学生职业的现状与实践：以厦门医学院为例
[J]
. 中华医学教育探索杂志, 2022, 21(2)
: 253-256.
DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20201213-00778.
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志愿服务是社会文明进步的重要标志，是人类奉献精神的集中体现。学生志愿服务，是指学生不以获得报酬为目的，自愿奉献时间和智力、体力、技能等，帮助他人、服务社会的公益行为[1]。广大医学生积极参与志愿活动，发扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，既是发挥自身专业特长、深入人民群众、为健康中国建设无私奉献自身力量，同时也是自身淬炼人格品性、厚植人文情怀、拓展知识视野、提升综合能力的过程。深入开展医学生志愿服务长效机制的研究，推动医学生志愿服务的常态化、规范化、制度化，对医学生成长成才意义重大。
