
本研究介绍灾害护理核心能力的相关概念、国内外护士灾害护理培训形式,总结我国目前灾害护理核心能力培训的进展及优缺点,为探索适合我国灾害护理核心能力的系统化培训体系提供参考依据。
版权归中华医学会所有。
未经授权,不得转载、摘编本刊文章,不得使用本刊的版式设计。
除非特别声明,本刊刊出的所有文章不代表中华医学会和本刊编委会的观点。
近年来,一系列重大自然灾害事件在国内频繁发生,面对国内灾害救援严峻的形势压力背景下,护理队伍建设作为灾难救援系统重要的参战力量,已成为当前国际医学界的关注焦点[1]。国际护士会(International Council of Nurses,ICN)2009年发布的《灾害护理能力框架》强调,护士在每次灾害救援中发挥着核心作用,其救护能力直接影响灾害救援效果[2]。我国灾害救援研究、护理培训发展较为缓慢,尚缺乏系统、专业、合理的灾害护理培训体系,且护士的培训需求普遍较高[3]。自2014年我国第一所灾害医学学科在四川大学成立后,灾害相关技能培训教育体系逐渐得到重视和发展。但是,灾难救援与常规护理工作的形式、内容等明显不同,仅依靠常规护理教育提高护士的灾难救援能力是不够的,国内对灾害护理核心能力的培训和考核标准尚需进一步规范和统一[4,5]。因此,关于如何制订切实可行的系统化、标准化灾害救援护理培训体系提升救援护理核心能力已成为灾害医学亟待解决研究的重要课题。本研究以护理救援培训体系角度出发,综述我国灾害护理能力的培训现状,以期提高护士灾害护理能力,为我国储备优秀的灾害护理人员提供理论依据。





















