• 综述 •
儿童执行功能相关训练研究进展
中华儿科杂志, 2023,61(7)
: 663-666. DOI: 10.3760/cma.j.cn112140-20230228-00142
摘要
执行功能是指大脑一系列高级认知活动，包括抑制控制、工作记忆和认知灵活性3个关键组成部分。儿童执行功能的良好发展对其入学准备、学业成就极为关键，是关系其未来身心健康、社会适应和人生发展的重要因素。本文就近年来国内外该领域研究进展进行综述。
引用本文:
马骏,
林昕迪,
钟少根,
等.
儿童执行功能相关训练研究进展
[J]
. 中华儿科杂志, 2023, 61(7)
: 663-666.
DOI: 10.3760/cma.j.cn112140-20230228-00142.
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执行功能属于人脑最高级的、抽象化的、总调控的一种功能［1］，位居人脑金字塔的顶端，是成为具有完整健全人格的个体最宝贵的功能。执行功能是指大脑一系列高级认知活动，包括计划，目标导向的思想、情绪和行动控制［1］。执行功能有3个关键的组成成分，分别为抑制控制、工作记忆和认知灵活性［1］。复杂的执行功能体现在计划、推理、问题解决的过程［2］。儿童执行功能的良好发展对其入学准备、学业成就极为关键，是关系其未来身心健康、社会适应和人生发展的重要因素［2］。在发育行为障碍的患儿中，执行功能普遍存在缺陷，故提升执行功能可作为不同疾病的共同干预目标［1］，现综合近年来国内外该领域的研究进展，对执行功能相关训练方法及成效进行综述。
