心理健康教育
临床医师和医学生中冒充者综合征的研究进展
中华医学教育杂志, 2023,43(7) : 498-502. DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20221017-01310
摘要

冒充者综合征(imposter syndrome)是一种否定自我成就、认为自己冒充成功人士而会被揭发的心理现象。近年来越来越多的研究表明冒充者综合征在临床医师和医学生中发生率高,与职业倦怠、焦虑、抑郁等不良心理状态正相关,但目前我国缺少相关研究。本文综述了冒充者综合征在临床医师和医学生中的发生情况、关联因素、正面及负面影响、干预措施等,并提出未来研究方向,以期促进临床医师和医学生的心理健康。

引用本文: 王婧桥, 焦洋, 黄晓明. 临床医师和医学生中冒充者综合征的研究进展 [J] . 中华医学教育杂志, 2023, 43(7) : 498-502. DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20221017-01310.
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冒充者综合征(imposter syndrome)是美国临床心理学家提出的一系列否定自我成就、认为自己冒充成功人士而会被揭发的心理现象[1]。存在冒充者倾向的人群通常否认他人赞美,认为其成就并非归因于自己的能力、智慧、技术,而是由于运气、人际关系等外在因素。由于对自己能力的怀疑、对失败的恐惧,他们可能在工作、学习、生活中隐藏真实感想、倾向于取悦上级、过度依赖外界认可等[1]。这类行为可能限制个体的创造力、工作效率,同时剥夺其成就感,威胁心理健康。临床医师和医学生工作学习压力大、培养周期长,是冒充者综合征的高危人群。近年研究认为该心理现象与职业倦怠、焦虑、抑郁等心理问题相关[2,3]。目前,医务工作者中冒充者综合征相关的研究主要基于欧美国家人群,而我国暂无研究及数据。本文综述冒充者综合征在临床医师和医学生中的发生情况、关联因素、其对从医人员的影响以及应对措施,并提出对未来研究方向的建议。

 
 
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