护理培训是护士收获、掌握各方面技能的重要手段，包括理论知识、实践操作等，也是提高护理队伍整体素质、规范职业行为的关键阶段^[1]。《全国护理事业发展规划（2016—2020）年》提出，完善护理培训机制，是护理人员人才梯队培养的重要任务之一^[2]。评估培训方案的有效性是培训过程中的关键一步，这需要一套系统的评估模式^[3]。柯氏评估模型是一个系统、全面、科学的培训效果评估工具，是培训评估领域较早提出并且应用最广泛的评价模型之一^[4]。柯氏评估模型强调上一轮培训评估的结果是后一轮培训效果得以提升的基石和起点，因此使用该模型对培训效果进行评估，可及时发现培训实施过程中存在的问题，及时改进培训方案，提升培训效果^[5]。目前柯氏评估模型在我国培训领域的使用仍处于初级阶段，2012年开始应用于专科护士培训效果评估^[6]，现以成为护理培训中使用越来越广泛的评估工具。本文将从柯氏评估模型的发展、内容及在护理培训中的应用展开综述。