
笔者就健康行为改变整合理论的提出、进展及国内外应用现状展开综述,为提高我国居民的健康素养,转变不良行为,获得健康结局提供理论基石,同时为健康教育指导模式提供可实施的理论基础,以期为患者改变不良行为,强化居民健康行为等提供科学性的建议。
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党中央、国务院发布《"健康中国2030"规划纲要》,提出2030年健康中国的目标和任务,党的十九大在实施健康中国战略决策部署时明确提出了坚持预防为主,倡导健康文明生活方式,预防控制重大疾病等要求[1]。然而当前我国居民健康知识知晓率偏低,吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式较普遍,心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总死亡人数的88%,导致的疾病负担占总疾病负担的70%以上[2]。尽管健康生活方式或健康行为转变对个体健康结局收益颇丰,然而如何改变人们的行为,并使其能长期依从健康行为成为众多医护工作者面临的现实难题。为此各国医护人员在健康行为转变方向上不懈努力,虽然目前已有许多经典的健康行为理论,但因为行为转变,尤其是从不良行为转变为健康行为是较为复杂的动态过程,仍然需要有跨学科、多维度、全面系统的理论进行解释和完善。健康行为改变整合理论(integrated theory of health behavior change,ITHBC)即是2009年发展的用于行为转变的新兴理论之一。本研究拟介绍该理论的起源、发展及国内外的应用现状,以期为我国学者了解、理解并应用该理论奠基,从而为我国人群健康行为转变奠定可实施、科学全面的理论基础。





















