探讨疾病认知护理干预对青光眼患者心理状态、遵医行为的影响。
选取2018年1月于2019年1月在郑州市第七人民医院治疗的青光眼患者115例作为研究对象，将2018年1～6月就诊的61例患者作为对照组，2018年7～12月就诊的54例患者作为观察组。对照组进行常规眼科护理，观察组采用疾病认知护理干预方法。采用自拟《青光眼知信行问卷》调查并比较入院时及出院前两组患者的青光眼相关知信行情况；并于入院时及出院前采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表工具(HAMD)对患者的焦虑、抑郁情绪进行评估和比较；随访3个月，采用自拟《青光眼患者出院后遵医行为情况》问卷比较两组患者的遵医行为情况。
出院时两组患者的知识、态度、行为评分均明显提升，且观察组患者的知识、态度、行为评分均高于对照组。出院前观察组和对照组的HAMA评分分别是(8.19±1.52)分和(9.23±1.76)分，观察组低于对照组；出院前观察组和对照组的HAMD评分分别是(8.22±1.76)分和(9.35±1.68)分，观察组低于对照组。观察组患者在药依从性、自我检测、就诊意识、定期复诊、避免复发方面的评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。
通过疾病认知护理干预方法，青光眼患者的知信行明显改善，且促进改善患者的心理状态，提高遵医行为。
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眼睛是人体重要的感觉器官，在人们日常的工作生活中，约有90%的信息通过眼睛获取〔1〕。青光眼是世界范围内的一类视力损伤性眼病，且随着病情的进展，可能导致患者发生不可逆性失明〔2〕。随着现代医学模式的转变，生物-心理-社会模式越来越引起关注，在对青光眼的诊治过程中，社会心理因素的作用也逐渐引起临床的关注〔3〕。研究显示，对青光眼患者进行心理干预，能够通过改善情绪，降低或消除心理刺激因素造成的神经内分泌变化，利于患者预后转归〔4〕。由于青光眼病程长、易反复、治疗复杂，许多患者在治疗过程中做不到遵从医嘱而影响治疗效果〔5〕。为此，本研究对患者进行疾病认知护理干预，通过加强患者对疾病的认知程度，观察对患者心理状态和遵医行为的影响。
