论著
高血压患者的健康教育和管理研究
中国基层医药, 2016,23(14) : 2114-2118. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2016.14.010
摘要
目的

探讨健康教育对高血压患者行为习惯、血压控制和心理因素的影响。

方法

采取随机抽样的方法,选取鄢陵县医院门诊和病房高血压患者800例,采用数字表法随机分为管理组600例和对照组200例。两组均进行定期的高血压健康教育和随访,建立健康档案;管理组在此基础上进行个体化和一对一的健康教育和随访管理。干预6个月后评估两组患者行为依从性、血压控制情况和抑郁、焦虑自评量表评分。

结果

干预前两组行为习惯、血压情况和各组量表评分差异均无统计学意义(均P>0.05);干预6个月后,管理组低盐饮食、戒烟限酒、适当运动、合理用药、监测血压、定期复查依从性比例分别为92.6%、85.3%、90.3%、93.3%、89.6%、95.6%,对照组分别为56%、53%、63%、52.5%、49%、67%,两组差异均有统计学意义(χ2=146.37、89.23、116.52、178.29、152.21、159.38,均P<0.01);管理组高血压知晓率、治疗率、达标率分别为94%、95.3%、89.6%,对照组分别为63%、51.5%、42.5%,两组差异均有统计学意义(χ2=121.54、218.60、193.67,均P<0.01);管理组抑郁自评量表、焦虑自评量表评分分别为(40.12±10.34)分、(39.20±7.78)分,对照组分别为(46.60±9.56)分、(44.54±8.96)分,两组差异均有统计学意义(t=7.84、20.64,均P<0.01)。

结论

高血压患者在药物治疗同时进行个体化的健康教育有助于改善患者的行为习惯,改善心理因素,提高血压达标率,从而改善预后。

引用本文: 张占锋, 晋根芳, 葛建国, 等.  高血压患者的健康教育和管理研究 [J] . 中国基层医药, 2016, 23(14) : 2114-2118. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2016.14.010.
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高血压是最常见的心血管疾病,以血压升高伴多种并发症为特征,是严重危害人类健康的慢性病,同时是脑卒中、冠心病的重要危险因素。据2012年中国心血管病报告,在导致居民死亡的各种因素中,心血管疾病位居首位,且一半以上的心血管不良事件与高血压相关。随着我国人口老龄化的到来,高血压发病率仍然会逐年升高,据目前统计每年新增加高血压患者1 000万人,患病率高达24%[1]。高血压及其并发症给患者及其家庭、社会均造成了沉重的经济负担。控制高血压是我国慢病管理的重要内容之一。目前我国高血压患者的知晓率、治疗率及控制率均依然很低[2,3]。做好高血压患者的健康教育和管理是预防和控制我国心脑血管疾病的关键。我们通过对门诊和病房的800例高血压患者建立个人档案,采取个体化的健康教育和管理,配合合理规范的药物治疗,取得了良好效果。现报告如下。

 
 
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